Plataformas educativas · República Dominicana
Moodle en República Dominicana, para turismo, industria y universidades.
Trabajamos con universidades, institutos, centros de formación y empresas de Santo Domingo, Santiago, Punta Cana y el resto de República Dominicana. Dejamos tu plataforma Moodle funcionando, con identidad propia y soporte real cuando algo falla.
+10 años
de experiencia
+50
proyectos entregados
Soporte
continuo
Desarrollo
a medida
República Dominicana: la universidad más antigua de América y un sistema en expansión
La Universidad Autónoma de Santo Domingo, fundada en 1538, es considerada la primera universidad del Nuevo Mundo. Junto a ella funcionan instituciones privadas como la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña.
Esa combinación de tradición y oferta privada genera una demanda sostenida de plataformas virtuales, para programas a distancia, cursos de extensión y formación continua de profesionales.
Capacitación en empresas: turismo, industria, centros de contacto e INFOTEP
Zonas francas e industria: calidad y seguridad como contenido
Las zonas francas dominicanas albergan manufactura de distintos rubros, desde textiles hasta dispositivos médicos y tabaco. Son entornos con exigencias de calidad y seguridad, y con personal que rota por turnos.
La capacitación en procedimientos, seguridad e inocuidad se repite de forma periódica. Con Moodle se pueden asignar cursos obligatorios por área, medir la finalización y conservar un historial que respalde auditorías internas y de clientes.
Turismo y hotelería: formar a mucha gente, en varios idiomas y por temporadas
El turismo es una de las principales actividades económicas del país, y emplea a miles de personas en hoteles, restaurantes y servicios. El sector tiene necesidades de formación muy particulares: incorporar personal por temporada, capacitar en atención al cliente, higiene y seguridad, y reforzar idiomas como el inglés.
Moodle permite armar recorridos de inducción cortos, accesibles desde el celular, con pruebas simples y certificados. Los informes muestran quién completó cada módulo, lo que ayuda a los gerentes a saber qué personal está listo antes de la temporada alta.
INFOTEP y la formación técnica financiada por las empresas
El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) es la institución que organiza la formación técnica en el país, y las empresas aportan un porcentaje de su nómina para financiarla. Eso crea una demanda constante de acciones formativas de empresas y centros que quieren aprovechar ese aporte.
Quienes ofrecen cursos en ese marco suelen necesitar registros claros de asistencia, avance y resultados. Moodle ayuda a generar esa evidencia, aunque los requisitos exactos de cada programa deben confirmarse con la institución correspondiente antes de configurar la plataforma.
Centros de contacto y tercerización de servicios
El país tiene una industria creciente de centros de contacto y servicios de tercerización, que atienden a clientes de otros mercados y necesitan incorporar y capacitar a mucha gente de forma rápida y repetida.
Con Moodle se arma un recorrido de incorporación estándar, con módulos de producto, procesos y calidad, pruebas con nota mínima y seguimiento del avance de cada grupo. Cuando llega una nueva tanda, el mismo curso se asigna otra vez, sin esfuerzo adicional.
Ley 172-13 y los datos personales
República Dominicana cuenta con la Ley 172-13, que regula la protección integral de los datos personales. Una plataforma educativa recoge datos de estudiantes y docentes, y debe tratarlos con criterios claros: finalidad, consentimiento cuando corresponde, acceso restringido y posibilidad de corrección. Esta es una guía general y no asesoramiento legal.
Cuando se trata de menores, el cuidado es mayor: conviene decidir desde el comienzo qué información se muestra y a quién, y definir cuánto tiempo se conservan los datos de quienes dejaron de estudiar.
Pesos, dólares y facturación fiscal
Los cursos pueden cobrarse en pesos dominicanos o en dólares, con tarjeta y otros medios de pago, según el proveedor de pagos que se conecte. La elección depende del público y del volumen de ventas.
El comprobante fiscal, bajo la supervisión de la Dirección General de Impuestos Internos, se genera en el sistema contable de la empresa. La plataforma habilita el curso tan pronto se confirma el pago.
Universidades y modalidad semipresencial
Varias instituciones dominicanas combinan clases presenciales con trabajo en línea, en programas semipresenciales de grado, posgrado y educación continua. Para el estudiante que trabaja, esa mezcla es lo que hace posible estudiar.
En Moodle, el curso semipresencial se organiza con una parte virtual (materiales, foros, entregas) y encuentros presenciales programados. Lo que más cuenta es la claridad del calendario y la carga de trabajo real: si la parte virtual exige más horas de las que el estudiante puede dedicar, el programa se resiente.
Celular primero: acceso en zonas con menos infraestructura
Una parte importante de los dominicanos accede a internet desde el teléfono. Una plataforma que solo funciona cómodamente en computadora deja afuera a mucha gente, y eso se nota en cuántos estudiantes terminan los cursos.
Moodle es responsive y tiene una app oficial, pero el diseño del curso también influye: textos cortos, imágenes livianas, botones grandes y pruebas que se pueden retomar. Probar el curso desde un teléfono real, con una conexión normal, antes de lanzarlo evita sorpresas.
Emprendedores y pymes: vender cursos con tu propia marca
Profesionales, consultores y pequeñas empresas dominicanas que quieren ofrecer cursos propios suelen empezar con videos sueltos o grupos de mensajería, y pronto descubren que cuesta ordenar inscripciones, pagos y certificados.
Una plataforma Moodle con identidad propia permite organizar los cursos en rutas, controlar quién accede a qué, cobrar de forma ordenada y entregar un certificado al terminar. Requiere más trabajo inicial que subir videos, pero deja una base de estudiantes y un material que pertenecen a tu negocio.
Desarrollo a medida
Soluciones que van más allá de instalar Moodle
La programación de plataformas Moodle no termina en instalar el software: muchas veces hace falta desarrollo real para que la plataforma funcione como tu institución o empresa lo necesita, no como viene de fábrica.
- Plugins a medida cuando ninguno existente resuelve lo que necesitas
- Migración desde otra plataforma sin perder cursos, notas ni usuarios
- Informes y pantallas a medida para lo que tu equipo necesita ver
Cómo trabajamos desde Uruguay con instituciones dominicanas
Estamos a una hora de distancia y atendemos desde Uruguay por videollamada y WhatsApp. El primer paso es siempre escuchar cómo trabaja tu institución o tu empresa; con eso armamos la plataforma, le damos tu identidad visual y capacitamos a las personas que la van a usar a diario.
Plataformas Moodle en las que trabajamos
Instituciones, empresas y proyectos de capacitación en varios países que ya tienen su Moodle funcionando con nosotros.
Moodle gerenciado: nos ocupamos del servidor
Servidor, backups, SSL, actualizaciones de seguridad y soporte incluidos. Estos son algunos de nuestros planes mensuales.
Popular L
US$ 66 /mes
~400 alumnos · ~40 simultáneos
Corporativo XL
US$ 268 /mes
~1.500 alumnos · ~150 simultáneos
Corporativo Max
US$ 668 /mes
~3.000 alumnos · ~300 simultáneos
Elite M
US$ 944 /mes
~5.000 alumnos · ~500 simultáneos